Hola a todos, Estamos iniciando el cuarto período, momento para hacer una reflexión de nuestro desempeño y el establecimiento de metas o propósitos para este período. Hay que ser muy estratégico y disciplinado para seguir las acciones que van a orientar mi actuar durante el período.
En los cursos de grado décimo se está dialogando frente al sistema evaluativo, a las tareas y actividades extraclase. Se dicta una orientación desde la comisión la cual se atenderá, pero se reflexionará con los estudiantes el establecimiento de nuevos procesos y metodologías al interior de la clase, tal como debe ser en un proceso educativo reflexivo.
Anuncios para esta primera semana de trabajo: (Para los cursos que siguen con el antiguo sistema evaluativo- después del diálogo y que han exigido seguir tal como veníamos).
1. Los estudiantes que presenten la corrección de la evaluación bimestral se evaluará y su nota será tenida en cuenta para cambiar una nota mala dentro del 70% de tareas-trabajos y evaluaciones. Plazo hasta el 23 de septiembre- en horas de clase-descansos.
2. Recordamos tener a la mano los formatos de autoseguimiento y la hoja de control de tareas. En los próximos días se firmarán y sellarán.
3. Los estudiantes que han perdido u olvidado la clave para la realización de las evaluación online, la deben solicitar por escrito. Realice una pequeña carta de solicitud. ( Plazo Septiembre 23 de 2016).
4. Recordamos que debemos leer, conocer y apropiarnos del rol y perfil del estudiantes Rodriguista. Mirar el manual de convivencia.
5. Se solicita registrar muy bien la fecha en que se deja un trabajo, taller o informe y la fecha correspondiente a su entrega o presentación.
6. Volvemos a recordar que hay que mirar el blog dos veces por semana, para informarse y tener la posibilidad de aprender utilizando las TIC.
7. Corrección: Tenemos clase en el salón 102 A. Desde el 13 hasta el 23 de septiembre.
8. Se esta informando el plan temático en cada curso, momento para preguntarnos cómo lo vamos a trabajar, a desarrollar, qué debemos aprender.
9. Siempre se ha expresado que es deber del estudiante preguntar y comunicar a tiempo sus dudas , inquietudes y preguntas al docente.
10. Debemos apoyar y participar en el Día de la Ciencia. Observa una actividad que vamos a desarrollar en este día. Muéstrala a tu padre, a tu madre, a tu familia
De otro lado en estos links, podrás encontrar algún proyecto de ciencia que quieras presentar en el día de la ciencia. Son opciones y posibilidades. Sigue las indicaciones que te presenta el profesor.
10. Debemos apoyar y participar en el Día de la Ciencia. Observa una actividad que vamos a desarrollar en este día. Muéstrala a tu padre, a tu madre, a tu familia
Buenos días profesor Francisco. El video es este: https://www.youtube.com/watch?v=ghvO_yV9DAE
ResponderEliminarse llama:"Genios por Stephen Hawking Episodio 2 - ¿Que Soy?"
Feliz día. Luna Cubides - 705.
!gracias!
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