""FORMULARIO ASIGNACIÓN DE CLAVES PARA PRUEBA ONLINE""

IMPORTANTE -  ESTUDIANTES DE DÉCIMO  Y DEL CURSO 705 DEL RLB.
PLAZO: DEL 28 DE ENERO  AL  14 DE FEBRERO DE 2016.

Hola a todos; Se debe ingresar a este LINK, diligenciar el formulario y asignar una clave para usted. Esta clave la debe guardar y registrar en un sitio seguro, ya que es su código de acceso para presentar las evaluaciones ONLINE que se realizarán en el transcurso del año.
Recuerde que es su responsabilidad el manejar esta información.
""FORMULARIO ASIGNACIÓN DE CLAVES PARA PRUEBA ONLINE""

La clave debe terner cinco códigos alfanuméricos. Ejm :   R2T15

NOTA:  Todos ya deben tener los tres formatos impresos, fotocopiados o transcritos. La hoja de control de tareas, el autoseguimiento y la autoevaluación Bimestral.
Los monitores deben bajar su formato de trabajo. (ver pestaña de formatos)

BIENVENIDOS AL PRESENTE BLOG EDUCATIVO DEL PROFESOR FRANCISCO- SEGUNDA SEMANA -1P

Hola a todos, hoy lunes 25 de Enero del 2016, damos la bienvenida a los estudiantes del Rodrigo Lara Bonilla para que utilicen este medio tecnológico como herramienta de comunicación y complemento en el trabajo pedagógico del presente año. Un saludo cordial a todos los estudiantes de grado décimo y los estudiantes del curso 705. 

Imagenes Animadas - Gifs Animados

En el siguiente link pueden visualizar el blog del año 2015 para hacerse una idea de cómo es la dinámica de trabajo con esta herramienta:   http://profesorfranciscorlb.blogspot.com.co/

1. REGLAS DE JUEGO

TRABAJO DE INDUCCIÓN AL CURSO DE FÍSICA , MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES 705 - PREPARACIÓN

PROFESOR FRANCISCO SANDOVAL

CLASE No - 01

Esta hoja se debe transcribir al cuaderno de teoría.

Cursos de Física y Matemáticas

1. SALUDO Y BIENVENIDA: Se le da una cálida bienvenida al estudiantado. ACTIVIDAD LÚDICA- ROMPIMIENTO DEL HIELO; Se realiza juegos de coordinación y atención.

2. PRESENTACION DEL DOCENTE; Se realiza una exposición jovial y amena de la vida del docente, su Nombre Experiencia docente, Familia, Gustos deportivos, Hobbies, Sueños y anhelos. Con el ánimo de servir de modelo para generar espectativas de vida. De igual forma se infunden valores. Valores que rigen mi actuar:respeto,responsabilidad, laboriosodad y honestidad.

3. REQUERIMIENTOS PARA LA CLASE: Requerimiento materiales-tangibles: utiles en general Dos Cuadernos caudriculados grandes, esferos ( negro-azul-rojo), lapices, colores, tajalapiz, borrador,regla, carpeta oficio plástica con gancho de legarjar de archivo de un color respectivo por curso En lo posible no usar corrector. Cada estudiante debe velar por la tenencia de los materiales de trabajo. El acudiente tiene como responsabilidad dotar a su hijo con los mínimos elementos para el trabajo escolar. REQUERIMIENTO ACTITUDINALES PARA LA CLASE: Ganas de aprender y trabajar. Deseo de hacer la cosas con “actitud positiva” “Berraquera” para hacer las cosas. Hacer las cosas bien “sin carreras”, “ni afanes”. ¡Prohibido No preguntar!.

4. INDICACIONES DE COMO SE DEBE LLEVAR EL CUADERNO Se solicita dos cuadernos cuadriculados grandes cocidos, para realizar dibujos, informes, tablas, cálculos matemáticos. Uno destinado para la teoría y otro para el desarrollo de ejercicios e informes. Deben tener la hoja de respeto. Una portada de acuerdo a unos parámetros establecidos. Manejo de dos tintas, que predomine el negro o azul y rojo para títulos,subtítulos, viñetas y demás. Se debe dejar una hoja de separación en cada uno de los períodos. Se debe dejar espacio para las citaciones, felicitaciones, llamados de atención en cada período(una página). Se hace énfasis en el buen manejo de la ortografía ( preguntar cuando no se sepa) y el perfeccionamiento de la caligrafía ( forma de la letra- legibilidad). Se debe trazar las márgenes del cuaderno. ( Esto permite desarrollo de motricidad, espacialidad, trazo y otras). Se debe manejar los colores y lápiz en la elaboración de gráficas, tablas e informes de laboratorio. En la hoja de portada debe aparecer el o los nombre(s) del acudientes o padres de familia, igualmente la firma, la cual debe coincidir luego cuando se le solicite a los estudiantes presentar citaciones, felicitaciones , llamados de atención o cualquier información general. ( notificación).

5. REGLAS DE JUEGO-NORMAS PARA LA CLASE: La comunidad educativa nos regimos por la normatividad expresada en el manual de convivencia. Pero se hará énfasis en : Puntualidad, Asistencia, Uso adecuado del Uniforme, Comportamiento al interior del aula de clase y/o laboratorio, en el Respeto a los compañeros, A la forma cómo hace una reclamación, a la honradez y honestidad de las acciones, seguir la recomendación de No comer en clase. Frases que acompañan el trabajo: ¡PROHIBIDO NO PREGUNTAR!, ¡ SI QUIERE PARTICIPAR Y COMUNICAR , LEVANTE LA MANO PIDIENDO EL USO DE LA PALABRA! ¡CUANDO EL PROFESOR O EL COMPAÑERO ESTE HABLANDO , DEBO TENER LA BOCA CERRADA! ¡DEBO PRESTAR LA ATENCIÓN DEBIDA A CUALQUIER ACTIVIDAD DESARROLLADA EN CLASE!.

6. METODOLOGÍA DE TRABAJO EN CLASE: • CLASE MAGISTRAL • EXPOSICIONES DE ESTUDIANTES • TRABAJO PROPIO INDIVIDUAL (TALLERES-GUÍAS) • TRABAJO POR EQUIPOS (TALLERES-GUÍAS) • UNA VARIACIÓN DEL SEMINARIO ALEMAN • VIDEOS Y PELÍCULAS • LABORATORIO Y PRÁCTICAS • CONSTRUCCIÓN DE JUGUETES Y MODELOS • CONSULTAS INTERNET/LIBROS/BIBLIOTECA. • DEBATES, FOROS Y OTROS MECANISMOS DE TRABAJO EN GRUPO.

7. EVALUACION: • EVALUACIONES ESCRITAS Y ORALES, TIPO PRUEBA INDIVIDUAL Y EN GRUPO. • PRESENTACIÓN DE CUADERNOS • PRESENTACIÓN DE TALLERES Y GUÍAS • PARTICIPACIÓN EN CLASE • TRABAJO EN GRUPO-COLABORATIVO • PRESENTACIÓN DE JUGUETES Y MODELOS • SUSTENTACIÓN ORAL Y ESCRITA DE LOS TRABAJOS • DESARROLLO DE LABORATORIOS CON SUS RESPECTIVOS INFORMES. • EVALUACIÓN DEL OTRO Y AUTOEVALUACIÓN. • EVALUACIONES PARA LA CASA-EVALUACIONES ONLINE.

8. PADRES DE FAMILIA: • NORMAS DE RESPETO Y DE MUTUO BUEN TRATO.  • COMUNICACIÓN EFICIENTE, OPORTUNA Y EFICAZ. • SEGUIR LOS CONDUCTOS REGULARES –MANUAL DE CONVIVENCIA. • ESTAR ATENTOS Y PENDIENTES DE CITACIONES ORALES Y ESCRITAS. • REVISAR , ACOMPAÑAR CONTINUAMENTE EL PROCESO. • UTILIZAR LOS MEDIOS ESCRITOS Y ELECTRÓNICOS, LLAMADA TELEFÓNICA /CORREO INTERNET.

9. MONITORIAS:         SE TRABAJARÁ CON MONITORES DE GRUPO Y DE TAREAS, DE IGUAL FORMA CON MONITORES DE ASISTENCIA, UNIFORME Y DE COMPORTAMIENTO.

2. ¿Cuándo y dónde nace la Ciencia?

EL ORIGEN DE LA CIENCIA VIDEO DE CARL SAGAN.
Observar este video con detenimiento. Realice un breve resumen en su cuaderno.

3. HÁBITOS DE ESTUDIO

Debido a los resultados que se obtienen en general en Física y Matemáticas, se debe proporcionar a los estudiantes , modelos y guías para estos los adopten para mejorar su rendimiento y garantizar el éxito en el proceso.

Cada estudiante debe realizar un informe en su cuaderno sobre la forma como estudia, aspectos que debe mejorar y compromisos frente al tema.

Por tanto es conveniente preguntarnos :

 ¿Estaremos estudiando de la forma adecuada?
¿ Poseemos hábitos de estudio?

1. Observar el siguiente Vídeo :""Hábitos de Estudio"""<<<<<

2. Leer el siguiente documento 1: ""Hábitos de Estudio""<<<<<
3. Leer el siguiente documento 2: ""Hábitos de Estudio""<<<<<

4. Navega en el siguiente BLOG : "''Hábitos de Estudio""<<<<<
5. Bajar y Leer este Documento 2 - En lo posible Imprimirlo : ""Hábitos de Estudio del Ministerio del Ministerio de Educación Nacional Colombia"" <<<<<

Para complementar este trabajo ingresa a la pestaña hábitos de estudio. 

4. VIDEOS DE VALORES

Un saludo a la comunidad Educativa del Colegio RLB. Los siguientes links te direccionan a videos donde la formación y apropiación de valores nos harán mejores personas.

Explora esta página , en especial , as click en espacios televisivos observa los ""videos"".
Ingresar a la pestaña de vídeos televisivos,

Selecciona tres vídeos, En el cuaderno realiza un pequeño resumen reflexivo y comentario  de cada uno de ellos.

5. Señor Estudiante/ Quiere saber ¿cómo esta la educación en Colombia?

Ponencia de Senadores Críticos
https://www.youtube.com/watch?v=i3esa3E27uI

https://www.youtube.com/watch?v=fll0GqGjraw

https://www.youtube.com/watch?v=9YTpZWNBW6M

URL Sindicatos de maestros

http://www.adebogota.org/

http://www.fecode.edu.co/index.php/es/

vídeos de Maestros - vivencias
http://noticiasrptv.com/actualidad/2015/04/22/profesora-manda-mensaje-ministra-educacion/