Hola a todos, en esta sección se colocará Enlaces de Interés e Información Pertinente a la asignatura de Tecnología 705.
Para la asignatura se solicitó un cuaderno cosido cuadriculado grande.
OCTUBRE 04 DE 2016.
Miniproyecto No 01: Construcción de un carrito con movimiento de un fuente de energía eléctrica.
Para el viernes 07 de octubre se debe llevar a la clase materiales de desecho para construir un carrito. Observa el siguiente link:
Relación de Tareas a presentar en el período a los monitores:
1. Consultar qué es diseño y las fases del diseño.
2.Corrección de la Evaluación Bimestral del tercer período.
3.Pequeño resumen (una hoja) sobre la película "En búsqueda del Fuego"".
4. Transcribir el sistema evaluativo, plan temático y hoja de observaciones.
5. Consultar la biografía de Thomas Alba Edison.
6. Presentar un mecanismo, aparato o artilugio que se mueva con energía eólica.
7. Realizar el resumen de los video sobre trabajo en equipo.
8. Realizar y presentar en formato dina 4, el plano del primer piso de la casa, usando instrumentos de dibujo y el manejo de las escalas.
Plan Temático:
1. Proyecto pequeños de Diseño y Construcción; material de desecho o reciclable.
2. Elaboración de los respectivos informes tecnológicos.
3. Elaboración de planos- Dibujo Técnico.
4. Presentación de los trabajos del año en el día de la Tecnología.
SEPTIEMBRE 09 DE 2016
Hola a todos. Tal como se escribió en el cuaderno se transcribe el sistema evaluativo, para que todos lo tengan presente:
SISTEMA EVALUATIVO CUARTO PERIODO TECNOLOGÍA 704
1. 20% Comportamiento y Convivencia.
2. 15% Tareas a presentar a monitores ( La hizo, no la hizo o incompleta).
3. 20% Participación en el día de la tecnología- Área.
4. 35% Desarrollo de talleres, trabajos, Proyectos y TIC(Blog)
5. 10% Evaluación Bimestral
------
100%
Notas Extras:
1. 5% Aseo y Orden del salón-Laboratorio.
2. Uso de la Bata en el laboratorio- Se computa con una nota mala.
Actividades de Apoyo:
1. Se permite presentar un trabajo no realizado al final del período- Séptima/Octava semana.
2. El estudiante que apruebe la evaluación bimestral con mínimo el 80% de la preguntas, aprueba la asignatura.
3. Uso habitual del Blog en el período. Material de soporte, evaluaciones online e información en general.
JULIO 25 DE 2016- RELACIÓN No 1 DE TAREAS A PRESENTAR
ACTIVIDAD DE DIBUJO-HOLA - TRABAJO A REALIZAR
1. Se debe observar los siguientes vídeos para poder desarrollar la actividad en la clase: Hacer un pequeño resumen de cada uno en el cuaderno.
¿Cómo mejorar mi letra?
2. Para la clase del 05 de Agosto-viernes se debe traer los siguientes materiales: Escuadras de 60 y 45 medianas; transportador de 180 grados; regla de 30 cm; lápices HB y 2H; hojas Bond base 28 (2); hoja dina 4 (2); Estos materiales ya lo deben tener ya que han trabajado en Dibujo técnico.
JULIO 09 DE 2016- TAREAS A REALIZAR
1. Realice la lectura del siguiente documento. Efectué un resumen en su cuaderno.
2. Se debe desarrollar el taller No 01 de ciencia , tecnología y sociedad. Cuaderno, se revisará en 15 días.
3. No olvidar los materiales para la próxima sesión de clase; Electrostática.
JULIO 08 DE 2016 TERCER PERÍODO
I. PLAN TEMÁTICO TERCER PERÍODO
II. SISTEMA EVALUATIVO
MAYO 10 DE 2016
Se debe llevar a la clase el siguiente material:(Próxima clase: Mayo 20)
2 (1/8) Dos octavos de cartón paja o un pedazo de cartón grande; Un sujeta papel de un hueco o un tornillo pequeño-eje; dos pajillas o pitillos; 2 metros de pita o piola; Un pedazo de alambre dulce (20 cm); Dos bandas de caucho. Cinta pegante o de enmascarar.
Herramientas: Regla, Colores: Tijeras, lápices, útiles en general.
plano del brazo Mecánico- Primera parte: Caza Pelotas: Hacer click <<<ACA>>>
Realice un resumen sobre los mapas conceptuales en tu cuaderno. Observa con detalle los siguientes vídeos:
2. Vídeo No 2: https://www.youtube.com/watch?v=8Dw3LOX_Co8
3. Vídeo No 3: https://www.youtube.com/watch?v=ozMUymX2t_4
ABRIL 15 DE 2016
Ver los siguientes vídeos; esto lo vamos hacer en clase:
vídeo 1: http://www.pixelpapercraft.com/video/5654bf8a1452510840000001/steve-advanced
vídeo 2: https://www.youtube.com/watch?v=CyYn66Zm5n0
El plano lo entrega el profesor. o puedes hacer este en casa para practicar.
ABRIL 01 DE 2016
I. PLAN TEMÁTICO SEGUNDO PERÍODO
II. SISTEMA EVALUATIVO
MARZO 01 DE 2016
Hola a todos, Se informa que deben presentar dos pruebas en la Evaluación Online No 1 los días miércoles 02 al sábado 5 de marzo. Cada uno debe tener su clave para el acceso; si se le presenta alguna dificultad con la clave, acérquese ante el profesor para que le solucione el inconveniente hasta el viernes. La clave es la misma que usted diligenció en el formato. Debe ingresar a la pestaña EVALUACIONES ONLINE. Siga las indicaciones que allí aparecen.
El día de ayer, febrero 29 - lunes se perdío la clase, debido a la posesión del gobierno escolar. Por tanto deben ir adelantándose en las tareas y deberes.
Para la siguiente clase cada estudiante debe presentar dos maquetas pequeñas de máquinas simples, indicando en su cuaderno el proceso de construcción.
FEBRERO 18 DE 2016
Un link de mucho interés- Navega y aprende
FEBRERO 08 DE 2016- MAQUINAS SIMPLES
VIDEOS DE MAQUINAS SIMPLES. COMPLEMENTA EL TRABAJO REALIZADO.
ENERO 25 DE 2016 INFORMACIÓN DE INTERÉS Y PERTINENTE AL INICIAR EL PRIMER PERÍODO.
A continuación se registra los siguientes Items, los cuales deben ser transcritos al cuaderno:
1. SISTEMA EVALUATIVO PERÍODO. 2. PLAN TEMÁTICO DEL PERÍODO.
3. ACTIVIDAD A REALIZAR.
ACTIVIDAD No 1:
1. Vamos a realizar un vistazo a lo que entendemos como Tecnología:
Videos Los Siguientes (Son muy Cortos)
Para la asignatura se solicitó un cuaderno cosido cuadriculado grande.
OCTUBRE 04 DE 2016.
Miniproyecto No 01: Construcción de un carrito con movimiento de un fuente de energía eléctrica.
Para el viernes 07 de octubre se debe llevar a la clase materiales de desecho para construir un carrito. Observa el siguiente link:
http://elblogdelprofesordetecnologia.blogspot.com.co/2013/01/como-fabricar-un-coche.html
IMPRIMA Y DILIGENCIE EL SIGUIENTE DOCUMENTO: ( Informe de trabajo del miniproyecto , use esfero, lápiz y colores, tómese su tiempo.). Lleva el formato a la clase para su explicación.
Hacer <<<clik aca>>>, descárgalo .
IMPRIMA Y DILIGENCIE EL SIGUIENTE DOCUMENTO: ( Informe de trabajo del miniproyecto , use esfero, lápiz y colores, tómese su tiempo.). Lleva el formato a la clase para su explicación.
Hacer <<<clik aca>>>, descárgalo .
Relación de Tareas a presentar en el período a los monitores:
1. Consultar qué es diseño y las fases del diseño.
2.Corrección de la Evaluación Bimestral del tercer período.
3.Pequeño resumen (una hoja) sobre la película "En búsqueda del Fuego"".
4. Transcribir el sistema evaluativo, plan temático y hoja de observaciones.
5. Consultar la biografía de Thomas Alba Edison.
6. Presentar un mecanismo, aparato o artilugio que se mueva con energía eólica.
7. Realizar el resumen de los video sobre trabajo en equipo.
8. Realizar y presentar en formato dina 4, el plano del primer piso de la casa, usando instrumentos de dibujo y el manejo de las escalas.
Plan Temático:
1. Proyecto pequeños de Diseño y Construcción; material de desecho o reciclable.
2. Elaboración de los respectivos informes tecnológicos.
3. Elaboración de planos- Dibujo Técnico.
4. Presentación de los trabajos del año en el día de la Tecnología.
SEPTIEMBRE 09 DE 2016
Hola a todos. Tal como se escribió en el cuaderno se transcribe el sistema evaluativo, para que todos lo tengan presente:
SISTEMA EVALUATIVO CUARTO PERIODO TECNOLOGÍA 704
1. 20% Comportamiento y Convivencia.
2. 15% Tareas a presentar a monitores ( La hizo, no la hizo o incompleta).
3. 20% Participación en el día de la tecnología- Área.
4. 35% Desarrollo de talleres, trabajos, Proyectos y TIC(Blog)
5. 10% Evaluación Bimestral
------
100%
Notas Extras:
1. 5% Aseo y Orden del salón-Laboratorio.
2. Uso de la Bata en el laboratorio- Se computa con una nota mala.
Actividades de Apoyo:
1. Se permite presentar un trabajo no realizado al final del período- Séptima/Octava semana.
2. El estudiante que apruebe la evaluación bimestral con mínimo el 80% de la preguntas, aprueba la asignatura.
3. Uso habitual del Blog en el período. Material de soporte, evaluaciones online e información en general.
JULIO 25 DE 2016- RELACIÓN No 1 DE TAREAS A PRESENTAR
No
|
DESCRIPCIÓN DE LAS TAREAS-TECNOLOGÍA
|
1
|
Transcribir el plan temático/ Sistema evaluativo/ Hoja de control de
tareas y Hoja de observaciones.
|
2
|
Lectura y resumen del documento Ciencia, Tecnología y Sociedad que
aparece en el Blog.
|
3
|
Desarrollo del Taller No 01- Cuestionario sobre Ciencia, Tecnología y
Sociedad.
|
4
|
Registro de los experimentos de Electrostática-En los formatos
diseñados para tal fin. Usar colores- hacer descripciones detalladas.
|
5
|
Consulta sobre los modelos atómicos; Teoría más dibujos; Comprensión
de la conformación de la materia.
|
6
|
Resumen de los video de dibujo técnico- trazos ( en el Blog).
|
ACTIVIDAD DE DIBUJO-HOLA - TRABAJO A REALIZAR
1. Se debe observar los siguientes vídeos para poder desarrollar la actividad en la clase: Hacer un pequeño resumen de cada uno en el cuaderno.
¿Cómo mejorar mi letra?
¿Cómo manejar mis instrumentos de dibujo?
¿Cómo realizo letra técnica?
Bajar/o Imprimir apartes de este documento <<< Click aca>>
JULIO 09 DE 2016- TAREAS A REALIZAR
1. Realice la lectura del siguiente documento. Efectué un resumen en su cuaderno.
2. Se debe desarrollar el taller No 01 de ciencia , tecnología y sociedad. Cuaderno, se revisará en 15 días.
3. No olvidar los materiales para la próxima sesión de clase; Electrostática.
JULIO 08 DE 2016 TERCER PERÍODO
I. PLAN TEMÁTICO TERCER PERÍODO
| C.T. = Cuaderno de Teoría | |||
|---|---|---|---|
| Ca. = Carpeta Plástica de Tecnología | |||
| No | PLAN TEMÁTICO DEL TERCER PERÍODO | ||
| 1 | CONSTRUCCIÓN DE MECANISMOS SIMPLES- JUGUETES. | ||
| 2 | ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE CÓMO ELABORAR UN PROYECTO TECNOLÓGICO-APLICACIÓN. | ||
| 3 | CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD- REFLEXIONES-MANEJO DE ARTÍCULOS. | ||
| 4 | ELECTROESTÁTICA / TEORIAS Y EXPERIENCIAS- | ||
| 5 | TALLER DE DIBUJO |
Instancia 1: Componente convivencial y comportamental (Axiológico). ( 20 PUNTOS)
Instancia 2: Evaluaciones escritas/orales/Online; individuales o grupales. Presentará Evaluaciones cortas (Quices) en el momento en el que el docente lo considere teniendo en cuenta la temática trabajada. (20 PUNTOS)
Instancia 3: Trabajo personal y/o grupal (Presentación de tareas, trabajos, exposiciones etc). Presenta y Desarrolla trabajo dentro y fuera de clase, teniendo en cuenta la calidad, disposición, organización, pulcritud, responsabilidad y compromiso del estudiante y del grupo) . ( 50 PUNTOS)
Instancia 4: Autoevaluación (El estudiante reflexionará y valorará su desempeño académico y trabajo personal y grupal teniendo en cuenta la puntualidad, participación en clase, calidad en los trabajos etc). Entregará el formato de Autoseguimiento de clase debidamente diligenciado. Al final del período se diligenciará un formato online de autoevaluación. ( NO TIENE PUNTAJE-REFLEXIVO).
Instancia 5: Prueba Bimestral(Presentará de manera escrita la evaluación los conceptos adquiridos durante el periodo). Entra todo el contenido temático y los subprocesos . ( 10 PUNTOS)
Instancia 6: Actividades de Apoyo y de Mejoramiento: Al finalizar el período se realiza la prueba Bimestral; ésta además de tener un valor de 10 puntos; sirve como una actividad para que aquellos estudiantes cuyos puntos acumulados no son los esperados y les sirva para incrementar dicho puntaje; los criterios los dará el profesor de acuerdo a la coevaluación que se realice entre el docente y el estudiante. Las Notas extras son consideradas actividades de apoyo y mejoramiento.
Se evalúa sobre 100 puntos o 100%, la nota definitiva se calcula aplicando una regla de tres simple, respecto al SIE de la Institución.
Se evalúa sobre 100 puntos o 100%, la nota definitiva se calcula aplicando una regla de tres simple, respecto al SIE de la Institución.
Notas Extras: ( Opcionales)
1. 5% por orden, aseo y limpieza del salón, laboratorio y pupitres (Para todo el curso-aplica condiciones).
2. 10% Monitorias; Los monitores de acuerdo a su trabajo pueden obtener un porcentaje adicional que va entre 1 a 10 % .
3. Trabajos, tareas, exposiciones y demás extras; podrán obtener un porcentaje adicional hasta un tres porciento (5%). Lo asigna el profesor y/o lo solicita el estudiante. No es obligatorio - Aplica condiciones.
4. Proyectos ( 10%); En grupos hasta de cuatro personas se puede presentar trabajos o proyectos relacionados con las temáticas proyectadas para el período. Se debe pasar un anteproyecto para su aprobación (Plazo máximo de entrega Julio 15). Plazo máximo de entrega del proyecto Agosto 20 de 2016.Se debe llevar a la clase el siguiente material:(Próxima clase: Mayo 20)
2 (1/8) Dos octavos de cartón paja o un pedazo de cartón grande; Un sujeta papel de un hueco o un tornillo pequeño-eje; dos pajillas o pitillos; 2 metros de pita o piola; Un pedazo de alambre dulce (20 cm); Dos bandas de caucho. Cinta pegante o de enmascarar.
Herramientas: Regla, Colores: Tijeras, lápices, útiles en general.
plano del brazo Mecánico- Primera parte: Caza Pelotas: Hacer click <<<ACA>>>
Realice un resumen sobre los mapas conceptuales en tu cuaderno. Observa con detalle los siguientes vídeos:
1. Vídeo No 1: https://www.youtube.com/watch?v=q8fvXaUX5f4
2. Vídeo No 2: https://www.youtube.com/watch?v=8Dw3LOX_Co8
3. Vídeo No 3: https://www.youtube.com/watch?v=ozMUymX2t_4
ABRIL 15 DE 2016
Ver los siguientes vídeos; esto lo vamos hacer en clase:
vídeo 1: http://www.pixelpapercraft.com/video/5654bf8a1452510840000001/steve-advanced
ABRIL 01 DE 2016
I. PLAN TEMÁTICO SEGUNDO PERÍODO
| C.T. = Cuaderno de Teoría | |||
|---|---|---|---|
| Ca. = Carpeta Plástica de Tecnología | |||
| No | PLAN TEMÁTICO DEL SEGUNDO PERÍODO | LECTURA Y RESUMEN | ACTIVIDADES |
| 1 | CONSTRUCCIÓN DE MECANISMOS - (4) POLIPASTO/CIGUENAL Y OTROS | CONSULTA | CONSTRUCCIÓN DE 4 MECANISMOS SIMPLES |
| 2 | PARTES Y ELABORACIÓN DE UN PROYECTO TECNOLÓGICO | CONSULTA | ELABORACIÓN DE UN PEQUEÑO PROYECTO |
| 3 | VIDEOS DE MECANISMO/ RESUMENES- COMO ELABORAR UN RESUMEN | MAPAS CONCEPTUALES | OBSERVACIONE Y ELABORACIÓN DE RESUMENES |
| 4 | ELECTROESTÁTICA/ TEORIAS Y EXPERIENCIAS | CONSULTA | REALIZACIÓN DE PEQUEÑOS EXPERIMENTOS |
| 5 | DIBUJO/ESCALAS /AMPLIACIÓN | CONSULTA | REALIZACIÓN DE DIBUJO CON MANEJO DE ESCALAS |
Instancia 1: Componente convivencial y comportamental (Axiológico). ( 20 PUNTOS)
Instancia 2: Evaluaciones escritas/orales/Online; Desarrollo procesual (Presentará Evaluaciones cortas (Quices) en el momento en el que el docente lo considere teniendo en cuenta la temática trabajada. (20 PUNTOS)
Instancia 3: Trabajo personal (Presentación de tareas, trabajos, exposiciones etc. (Presenta y Desarrolla trabajo dentro y fuera de clase, teniendo en cuenta la calidad, disposición, organización, pulcritud, responsabilidad y compromiso del estudiante) . ( 50 PUNTOS)
Instancia 4: Autoevaluación (El estudiante reflexionará y valorará su desempeño académico y trabajo personal y grupal teniendo en cuenta la puntualidad, participación en clase, calidad en los trabajos etc) – Se sugiere diligenciamiento de un formato especial para tal fin. Entregará el formato de Autoseguimiento de clase debidamente diligenciado. Al final de cada período diligenciará un formato de autoevaluación de período. ( NO TIENE PUNTAJE-REFLEXIVO)
Instancia 5: Prueba Bimestral(Presentará de manera escrita la evaluación los conceptos adquiridos durante el periodo) Entra todo el contenido temático y los subprocesos . ( 10 PUNTOS)
Instancia 6: Actividades de Apoyo y de Mejoramiento: Al finalizar el período se realiza la prueba Bimestral; ésta además de tener un valor de 10 puntos; sirve como una actividad para que aquellos estudiantes cuyos puntos acumulados no son los esperados y les sirva para incrementar dicho puntaje; los criterios los dará el profesor de acuerdo a la coevaluación que se realice entre el docente y el estudiante. De otro lado se cuenta con la pestaña hábitos de estudio, actividad de apoyo al proceso del estudiante.
3. RELACIÓN DE TAREAS A PRESENTAR EN LAS MONITORIAS.
3. RELACIÓN DE TAREAS A PRESENTAR EN LAS MONITORIAS.
| No | TAREAS A REALIZAR | FECHA/SEMANA | LUGAR/DÓNDE? |
|---|---|---|---|
| 1 | Consultar: ¿Qué es un mecanismo, cómo se clasifican y cuáles son sus nombres?; realizar los dibujos respectivos de buen tamaño; ubicar sus partes. | SEGUNDA SEMANA | CUADERNO |
| 2 | Profundice en la consulta de un Mecanismo seleccionado por usted; constrúyalo con elementos reciclables en la casa con ayuda de tus padres. | SEGUNDA SEMANA | PRESENTAR INFORME EN HOJAS EXAMEN CUADRICULADAS |
| 3 | Consultar: ¿Cómo se elabora un proyecto tecnológico, cuáles son sus partes o fases? | TERCERA SEMANA | CUADERNO TEORIA |
| 4 | Elaborar un proyecto tecnológico sencillo diseñado por usted | CUARTA SEMANA | PRESENTAR INFORME EN HOJAS EXAMEN CUADRICULADAS |
| 5 | Elabore cuatro resúmenes bien descriptivos de los videos observados; Teniendo en cuenta los parámetros para hacer un resumen. Mapas Conceptuales. | QUINTA SEMANA | CUADERNO TEORIA |
| 6 | Construya un mecanismo sencillo, tomando algunas ideas de los videos observados. | QUINTA SEMANA | PRESENTAR INFORME EN HOJAS EXAMEN CUADRICULADAS |
| 7 | Consultar: ¿Qué es la electroestática? , Realice un resumen sobre el tema; Consulte tres experimentos sencillos donde se evidencie los fenómenos electroestáticos. | SEXTA SEMANA | CUADERNO TEORIA |
| 8 | Realice un resumen de los video y Documentos que aparecen en el Blog respecto a la Electroestática. | SEXTA SEMANA | CUADERNO TEORIA |
| 9 | Realice la consulta sobre e manejo de escalas en los planos de Dibujos; los tipos y el manejo de ellos. | SEPTIMA SEMANA | CUADERNO TEORIA |
| 10 | Elabore tres dibujos utilizando el manejo de escalas, de acuerdo a las indicaciones dadas por el profesor. | OCTAVA SEMANA | PRESENTAR EN HOJAS BOND DINA 4 |
MARZO 01 DE 2016
Hola a todos, Se informa que deben presentar dos pruebas en la Evaluación Online No 1 los días miércoles 02 al sábado 5 de marzo. Cada uno debe tener su clave para el acceso; si se le presenta alguna dificultad con la clave, acérquese ante el profesor para que le solucione el inconveniente hasta el viernes. La clave es la misma que usted diligenció en el formato. Debe ingresar a la pestaña EVALUACIONES ONLINE. Siga las indicaciones que allí aparecen.
El día de ayer, febrero 29 - lunes se perdío la clase, debido a la posesión del gobierno escolar. Por tanto deben ir adelantándose en las tareas y deberes.
Para la siguiente clase cada estudiante debe presentar dos maquetas pequeñas de máquinas simples, indicando en su cuaderno el proceso de construcción.
FEBRERO 18 DE 2016
Un link de mucho interés- Navega y aprende
VIDEOS DE MAQUINAS SIMPLES. COMPLEMENTA EL TRABAJO REALIZADO.
1. VIDEO No 01. https://www.youtube.com/watch?v=4Qt-lE9W2eo
2. VIDEO No 02. https://www.youtube.com/watch?v=Ah5grDjNCLE
3. VIDEO No 03.https://www.youtube.com/watch?v=l_cc9Mgv3Ic
4. VIDEO No 04. https://www.youtube.com/watch?v=28ZosNCAUKk
4. VIDEO No 04. https://www.youtube.com/watch?v=28ZosNCAUKk
A continuación se registra los siguientes Items, los cuales deben ser transcritos al cuaderno:
1. SISTEMA EVALUATIVO PERÍODO. 2. PLAN TEMÁTICO DEL PERÍODO.
3. ACTIVIDAD A REALIZAR.
ACTIVIDAD No 1:
1. Vamos a realizar un vistazo a lo que entendemos como Tecnología:
Videos Los Siguientes (Son muy Cortos)
VIDEOS DE ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA?
VIDEO 3:https://www.youtube.com/watch?v=k7g2dTNTOls
VIDEO 5: https://www.youtube.com/watch?v=jEU0fwCRSjM
VIDEO 5: https://www.youtube.com/watch?v=jEU0fwCRSjM
En el cuaderno, Realiza un breve Resumen de Cada Uno. Además, de una pequeña reflexión de lo visto .
2. Realiza La Consulta respectiva:
¿Qué Es Una Herramienta? ¿Para Qué Sirven? ¿Cómo se clasifican?
Mira los siguientes vídeos: ( Distribuye bien el tiempo- programa su visualización)
https://www.youtube.com/watch?v=Gh5CCNzTI4U
3. SISTEMA EVALUATIVO PERÍODO.2. Realiza La Consulta respectiva:
¿Qué Es Una Herramienta? ¿Para Qué Sirven? ¿Cómo se clasifican?
Mira los siguientes vídeos: ( Distribuye bien el tiempo- programa su visualización)
https://www.youtube.com/watch?v=Gh5CCNzTI4U
Instancia 1: Componente convivencial y comportamental (Axiológico). ( 20 PUNTOS)
Instancia 2: Evaluaciones escritas/orales/Online; Desarrollo procesual (Presentará Evaluaciones cortas (Quices) en el momento en el que el docente lo considere teniendo en cuenta la temática trabajada. (20 PUNTOS)
Instancia 3: Trabajo personal (Presentación de tareas, trabajos, exposiciones etc. (Presenta y Desarrolla trabajo dentro y fuera de clase, teniendo en cuenta la calidad, disposición, organización, pulcritud, responsabilidad y compromiso del estudiante) . ( 50 PUNTOS)
Instancia 4: Autoevaluación (El estudiante reflexionará y valorará su desempeño académico y trabajo personal y grupal teniendo en cuenta la puntualidad, participación en clase, calidad en los trabajos etc) – Se sugiere diligenciamiento de un formato especial para tal fin. Entregará el formato de Autoseguimiento de clase debidamente diligenciado. Al final de cada período diligenciará un formato de autoevaluación de período. ( NO TIENE PUNTAJE-REFLEXIVO)
Instancia 5: Prueba Bimestral(Presentará de manera escrita la evaluación los conceptos adquiridos durante el periodo) Entra todo el contenido temático y los subprocesos . ( 10 PUNTOS)
Instancia 6: Actividades de Apoyo y de Mejoramiento: Al finalizar el período se realiza la prueba Bimestral; ésta además de tener un valor de 10 puntos; sirve como una actividad para que aquellos estudiantes cuyos puntos acumulados no son los esperados y les sirva para incrementar dicho puntaje; los criterios los dará el profesor de acuerdo a la coevaluación que se realice entre el docente y el estudiante. De otro lado se cuenta con la pestaña hábitos de estudio, actividad de apoyo al proceso del estudiante.
4. PLAN TEMÁTICO DEL PERÍODO.
a) Tecnología-Concepto
b) Herramientas
c) Máquinas Simples
d) Estructuras
e) Actividad de Trazo y Dibujo Técnico.
a) Tecnología-Concepto
b) Herramientas
c) Máquinas Simples
d) Estructuras
e) Actividad de Trazo y Dibujo Técnico.
hola profe buenas tardes era preguntarle que para cuando era la maqueta del mecanismo del martillo y el remolino que usted le puso al curso 705 gracias profe buenas noches
ResponderEliminarBuenas noches profe Francisco lo que pasa es que quiero comentarle que te equivocaste en el recordatorio de los materiales de electrostática por que escribiste''electrotática''.
ResponderEliminarGracias por su atención feliz fin de semana.